近日，中国成人教育协会发布了《关于公布中国成人教育协会成人继续教育科研规划2025年度课题立项的通知》。我校申报的24项课题凭借扎实的研究基础、前沿的研究视角和鲜明的实践导向成功获批，彰显了我校在成人继续教育科研领域的强劲实力与深厚积淀。其中两项课题入选重点课题，22项课题入选一般课题。
此次获批的24项课题涵盖数字赋能终身学习、职业教育与继续教育协同创新、学习型社会建设、成人教育教学模式改革、区域特色继续教育发展等多个关键领域，紧密契合新时代成人继续教育改革发展的核心议题。中国成人教育协会科研规划项目作为成人教育领域极具影响力的学术研究平台，其立项课题旨在聚焦行业发展重大理论与实践问题，探索成人继续教育新理念、新模式与新路径，为推动全民终身学习体系构建和学习型大国建设提供智力支撑。
下一步，学校将严格按照中国成人教育协会课题管理要求，加强对获批项目的统筹管理与服务保障，督促各课题组扎实推进研究工作，力争产出一批有分量、可转化的研究成果，持续提升学校成人继续教育办学水平与科研创新能力，为我国成人继续教育事业高质量发展贡献更大力量。
中国成人教育协会成人继续教育科研规划
2025年度立项重点课题名单
2025年度立项重点课题名单
| 序号 | 课题 编号 |
申报单位 | 课题名称 | 负责人 |
| 1 | 2025-0860ZB | 福州工商学院 | 乡村振兴视域下农村老年教育发展路径研究——基于福建乐龄学堂的实践探索 | 王运华 |
| 2 | 2025-0535ZA | 福州工商学院 | 闽台融合下职业教育、高等教育与继续教育协同创新发展研究 | 陈 渠 |
中国成人教育协会成人继续教育科研规划
2025年度立项一般课题名单
2025年度立项一般课题名单
| 序号 | 课题 编号 |
申报单位 | 课题名称 | 负责人 |
| 1 | 2025-0012Y | 福州工商学院 | “大学无围墙”：数字时代高校开放学习边界的再定义 | 陈斯楠 |
| 2 | 2025-0018Y | 福州工商学院 | “积极老龄化”背景下老年教育赋能银发经济发展研究 | 李 彤 |
| 3 | 2025-0066Y | 福州工商学院 | “养教融合”视域下福建省农村银发人才数字化赋能乡村产业的路径研究 | 张小凤 |
| 4 | 2025-0077Y | 福州工商学院 | “政企校”协同视角下高等教育微专业赋能继续教育的模式与路径研究 | 杨美霞 |
| 5 | 2025-0088Y | 福州工商学院 | AIGC背景下成人教育教师数字素养提升的路径与对策研究 | 王灿阳 |
| 6 | 2025-0131Y | 福州工商学院 | AI虚拟教师助手在继续教育中的应用 | 兰胜坤 |
| 7 | 2025-0327Y | 福州工商学院 | 积极老龄化视域下城市老年生命教育的困境审视与体系构建研究 | 周 玲 |
| 8 | 2025-0484Y | 福州工商学院 | 科教融汇背景下成人继续教育人才培养质量评价体系构建研究 | 连慧白 |
| 9 | 2025-0490Y | 福州工商学院 | 老年大学赋能银发经济发展的机制和路径研究-以福建为例 | 石巧玲 |
| 10 | 2025-0509Y | 福州工商学院 | 立德树人导向下终身教育促进学习型社会建设的机制研究 | 王烨烨 |
| 11 | 2025-0533Y | 福州工商学院 | 民办高校转型背景下高等教育赋能终身教育体系研究 | 张文英 |
| 12 | 2025-0546Y | 福州工商学院 | 区块链与AI融合的成人继续教育个性化学习平台构建研究 | 高美春 |
| 13 | 2025-0555Y | 福州工商学院 | 人工智能（AI）赋能继续教育影响与发展研究 | 郑 翊 |
| 14 | 2025-0560Y | 福州工商学院 | 人工智能（AI）赋能终身学习研究 | 夏永建 |
| 15 | 2025-0574Y | 福州工商学院 | 人工智能（AI）时代下永泰县终身教育新模式研究 | 陈 焱 |
| 16 | 2025-0618Y | 福州工商学院 | 人工智能驱动下的成人继续教育虚拟教学场景的应用研究 | 梁 娟 |
| 17 | 2025-0700Y | 福州工商学院 | 数智赋能乡村人力资源开发创新与实践研究 | 陆宝林 |
| 18 | 2025-0810Y | 福州工商学院 | 数字时代成人继续教育中知识产权保护与共享机制研究 | 商婷婷 |
| 19 | 2025-0826Y | 福州工商学院 | 探索AI赋能职场自适应学习模式 | 郑 歆 |
| 20 | 2025-0910Y | 福州工商学院 | 新时代中国老年教育治理的法治化转型路径研究 | 张 静 |
| 21 | 2025-0992Y | 福州工商学院 | 银发经济视角下的老年教育市场：需求分析与培育路径研究 | 李昌碧 |
| 22 | 2025-1012Y | 福州工商学院 | 职继协同视角下乡村成人继续教育资源适配机制研究 | 江 霞 |
此次获批的24项课题涵盖数字赋能终身学习、职业教育与继续教育协同创新、学习型社会建设、成人教育教学模式改革、区域特色继续教育发展等多个关键领域，紧密契合新时代成人继续教育改革发展的核心议题。中国成人教育协会科研规划项目作为成人教育领域极具影响力的学术研究平台，其立项课题旨在聚焦行业发展重大理论与实践问题，探索成人继续教育新理念、新模式与新路径，为推动全民终身学习体系构建和学习型大国建设提供智力支撑。
下一步，学校将严格按照中国成人教育协会课题管理要求，加强对获批项目的统筹管理与服务保障，督促各课题组扎实推进研究工作，力争产出一批有分量、可转化的研究成果，持续提升学校成人继续教育办学水平与科研创新能力，为我国成人继续教育事业高质量发展贡献更大力量。
